Бесплатный контент

Содержание свободное , НЬга содержания или бесплатной информации , является любым видом функциональной работы, произведения искусства или другого творческого контента , который соответствует определению свободной культурной работы . [1]

Свободная культурная деятельность (содержание свободного) является, по определению свободных произведений культуры , тот , который не имеет существенное правовое ограничения на свободу людей к:

  • использовать контент и получать от него выгоду,
  • изучать содержание и применять полученные знания,
  • делать и распространять копии контента,
  • изменять и улучшать содержание и распространять эти производные работы. [1] [2]

Бесплатный контент включает в себя все произведения, находящиеся в общественном достоянии, а также те произведения, защищенные авторским правом , лицензии которых уважают и поддерживают свободы, упомянутые выше. Поскольку Бернская конвенция в большинстве стран по умолчанию предоставляет правообладателям монополистический контроль над своими творениями, контент авторского права должен быть прямо объявлен свободным, обычно путем ссылки или включения лицензионных заявлений внутри произведения.

Хотя в обычном повседневном использовании существует множество различных определений, с юридической точки зрения бесплатный контент очень похож, если не идентичен ему, с открытым контентом . Аналогия - использование конкурирующих терминов «бесплатное программное обеспечение» и «открытый исходный код», которые описывают идеологические различия, а не юридические. [3] [4] [5] Например, Фонд Open Knowledge «s Open Definition описывает "открытым" как синоним определения свободных в "Определении свободных произведений культуры"(как и в определении Open Source и Free Определение программного обеспечения ). [6] Для такого бесплатного / открытого контента оба движения рекомендуют одни и те же три лицензии Creative Commons : CC BY , CC BY-SA и CC0 . [7] [8] [9] [10]

Авторские права

Авторское право - это юридическая концепция, которая дает автору или создателю произведения юридический контроль над копированием и публичным исполнением его произведения. Во многих юрисдикциях это ограничено периодом времени, по истечении которого произведения становятся общественным достоянием . Законы об авторском праве - это баланс между правами создателей интеллектуальных и художественных произведений и правами других лиц на создание этих произведений. В течение периода действия авторского права авторская работа может быть скопирована, изменена или публично исполнена только с согласия автора, за исключением случаев добросовестного использования . Традиционный контроль авторских прав ограничивает использование работы автора теми, кто либо платит автору гонорары за использование авторского контента, либо ограничивает их использование добросовестным использованием. Во-вторых, это ограничивает использование контента, автора которого невозможно найти. [11] Наконец, это создает воспринимаемый барьер между авторами, ограничивая производные работы, такие как гибридные приложения и совместный контент. [12]

Всеобщее достояние

Общественное достояние - это ряд творческих работ, авторское право которых истекло или никогда не было установлено; а также идеи и факты [nb 1] , не подпадающие под действие авторских прав. Произведение, являющееся общественным достоянием, - это произведение, автор которого либо отказался от публичного доступа, либо больше не может требовать контроля над распространением и использованием произведения. Таким образом, любое лицо может манипулировать, распространять или иным образом использовать произведение без юридических последствий. Произведение, находящееся в общественном достоянии или выпущенное по разрешительной лицензии, может называться « копицентром ». [13]

Авторское лево

Копилефт - это игра со словом «авторское право» и описывает практику использования закона об авторском праве для снятия ограничений на распространение копий и измененных версий произведения. [14] Целью авторского лева является использование правовой базы авторского права, чтобы позволить сторонам, не являющимся автором, иметь возможность повторно использовать и, во многих схемах лицензирования, изменять контент, созданный автором. В отличие от работ, находящихся в общественном достоянии, автор по-прежнему сохраняет авторские права на материал, однако автор предоставил любому лицу неисключительную лицензию на распространение и часто изменение произведения. Лицензии с авторским левом требуют, чтобы любые производные работы распространялись на тех же условиях и сохранялись оригинальные уведомления об авторских правах. Символ, обычно связанный с авторским левом, - это переворот символа авторского права в другую сторону; открытие C указывает влево, а не вправо. В отличие от символа авторского права, символ авторского лева не имеет кодифицированного значения. [15]

Проекты, предоставляющие бесплатный контент, существуют в нескольких областях интересов, таких как программное обеспечение, академическая литература, общая литература, музыка, изображения, видео и инженерия . Технологии снизили стоимость публикации и значительно снизили входной барьер, чтобы позволить производство широко распространяемых материалов отдельными лицами или небольшими группами. Проекты по предоставлению бесплатной литературы и мультимедийного контента становятся все более заметными благодаря легкости распространения материалов, связанных с развитием компьютерных технологий. До появления этих технологических достижений такое распространение могло быть слишком дорогостоящим.

СМИ

В средствах массовой информации, которые включают текстовый, звуковой и визуальный контент, схемы бесплатного лицензирования, такие как некоторые лицензии, выданные Creative Commons , позволяют распространять произведения в соответствии с четким набором юридических разрешений. Не все лицензии Creative Commons полностью бесплатны: их разрешения могут варьироваться от очень либерального общего перераспределения и модификации произведения до более ограничительного лицензирования только для распространения. С февраля 2008 года лицензии Creative Commons, которые являются полностью бесплатными, имеют значок, указывающий, что они «одобрены для бесплатных культурных работ». [16] Существуют репозитории, содержащие исключительно бесплатные материалы и такие материалы, как фотографии, картинки , музыка [17] и литература. [18] Хотя частое повторное использование бесплатного контента с одного веб-сайта на другом является законным, обычно это нецелесообразно из-за проблемы с дублированием контента . Википедия - одна из самых известных баз данных загружаемого пользователями бесплатного контента в Интернете. Хотя подавляющее большинство контента Википедии является бесплатным контентом, некоторые материалы, защищенные авторским правом, размещаются в соответствии с критериями добросовестного использования .

Программное обеспечение

Бесплатное программное обеспечение с открытым исходным кодом , которое также часто называют программным обеспечением с открытым исходным кодом и бесплатным программным обеспечением , является развивающейся технологией, и крупные компании используют бесплатное программное обеспечение для предоставления услуг и технологий как конечным пользователям, так и техническим потребителям. Простота распространения позволила повысить модульность, что позволяет меньшим группам вносить свой вклад в проекты, а также упрощает сотрудничество. Модели разработки с открытым исходным кодом были классифицированы как имеющие аналогичные стимулы взаимного признания и совместной выгоды, которые типичны для более классических областей, таких как научные исследования, с социальными структурами, возникающими в результате этой модели стимулирования, снижающими производственные затраты. [19] При достаточном интересе к программному компоненту, используя методы однорангового распространения, затраты на распространение программного обеспечения могут быть снижены, снимая с разработчиков бремя обслуживания инфраструктуры. Поскольку ресурсы распространения одновременно предоставляются потребителями, эти модели распространения программного обеспечения являются масштабируемыми, то есть метод применим независимо от количества потребителей. В некоторых случаях поставщики бесплатного программного обеспечения могут использовать одноранговую технологию в качестве метода распространения. [20] В целом хостинг проектов и распространение кода не являются проблемой для большинства бесплатных проектов, поскольку ряд провайдеров предлагают им эти услуги бесплатно.

Техника и технологии

Принципы бесплатного содержания были переведены в такие области, как инженерия, где проекты и инженерные знания могут быть легко распространены и дублированы, чтобы сократить накладные расходы, связанные с разработкой проекта. Принципы открытого проектирования могут применяться в инженерных и технологических приложениях, в проектах в области мобильной телефонии , мелкомасштабного производства [21], автомобильной промышленности [22] [23] и даже в сельскохозяйственных областях. Такие технологии, как распределенное производство, могут позволить технологиям автоматизированного производства и автоматизированного проектирования развивать мелкосерийное производство компонентов для разработки новых или ремонта существующих устройств. В основе этих разработок лежат технологии быстрого изготовления, которые позволяют конечным пользователям технологий создавать устройства по уже существующим чертежам, используя программное обеспечение и производственное оборудование для преобразования информации в физические объекты.

Академия

В академической работе большинство работ не являются бесплатными, хотя процент работ, находящихся в открытом доступе, быстро растет. Открытый доступ относится к результатам онлайн- исследований , которые свободны от всех ограничений доступа (например, платный доступ) и лишены многих ограничений на использование (например, определенных авторских прав и лицензионных ограничений). [24] Авторы могут рассматривать публикацию в открытом доступе как метод расширения аудитории, которая может получить доступ к их работе, чтобы обеспечить большее влияние публикации, или могут поддерживать ее по идеологическим причинам. [25] [26] [27] Издатели с открытым доступом, такие как PLOS и BioMed Central, предоставляют возможности для рецензирования и публикации бесплатных работ; хотя такие публикации в настоящее время более распространены в науке, чем в гуманитарных. Различные финансирующие учреждения и руководящие исследовательские органы потребовали, чтобы ученые создавали свои работы в открытом доступе, чтобы претендовать на финансирование, например, Национальные институты здравоохранения , RCUK (с 2016 г.) и ЕС (с 2020 г.). [28] [29] [30] [31] На институциональном уровне некоторые университеты, такие как Массачусетский технологический институт (MIT), по умолчанию приняли открытый доступ к публикации, введя свои собственные полномочия. [32] Некоторые предписания могут допускать отложенную публикацию и могут взимать с исследователей плату за публикации в открытом доступе. [33] [34] Публикация открытого контента рассматривается как метод снижения затрат, связанных с поиском информации в исследованиях, поскольку университеты обычно платят за подписку за доступ к контенту, публикуемому традиционными способами [10] [35] [36] при одновременном повышении качества журналов за счет предотвращения подачи исследовательских статей низкого качества. [10] Подписка на журналы с платным контентом может быть дорогостоящей для университетов, хотя статьи пишутся и рецензируются самими учеными бесплатно для издателя. Это привело к спорам между издателями и некоторыми университетами по поводу стоимости подписки, например, между Калифорнийским университетом и Nature Publishing Group . [37] [38] В учебных целях некоторые университеты, включая Массачусетский технологический институт, предоставляют бесплатные материалы курса, такие как конспекты лекций, видеоресурсы и учебные пособия. Этот контент распространяется через Интернет-ресурсы среди широкой публики. Публикация таких ресурсов может осуществляться либо в рамках официальной общеорганизационной программы [39], либо, альтернативно, через неформальный контент, предоставляемый отдельными учеными или отделами.

Законодательство

Любая страна имеет свой собственный закон и правовую систему, поддерживаемую своим законодательством, набором правовых документов - документов, содержащих установленные законом нормы обязательства , обычно закона и созданные законодательными органами . В демократической стране каждый закон-документ публикуется как открытый медиа-контент , в принципе это бесплатный контент; но, как правило, нет явных лицензий, приписываемых каждому законодательному документу, поэтому лицензия должна толковаться как подразумеваемая . Лишь несколько стран имеют явные лицензии в своих законодательных документах, например, Лицензия открытого правительства Великобритании ( лицензия, совместимая с CC-BY ). В других странах подразумеваемая лицензия вытекает из соответствующих правил (общих законов и правил об авторском праве на правительственные произведения). Автоматическая защита, предусмотренная Бернской конвенцией, не распространяется на правовые документы: статья 2.4 исключает официальные тексты из автоматической защиты. Также возможно «унаследовать» лицензию от контекста. Набор законодательных документов страны доступен через национальные репозитории. Примеры открытых репозиториев юридических документов: LexML Brazil , Legislation.gov.uk , N-Lex стран ЕС . Как правило, закон-документ предлагается в нескольких (открытых) официальных версиях, но основная из них публикуется в правительственной газете . Таким образом, юридические документы могут в конечном итоге унаследовать лицензию, выраженную репозиторием или бюллетенем, который его содержит.

 
Логотип на экране в левой руке испытуемого является лицензией Creative Commons , в то время как бумага в его правой руке объясняет на кхмерском языке , что изображение представляет собой открытый контент.

Открытое содержание описывает любую работу , чтобы другие могли свободно копировать или модифицировать путем приписывания к создателю, но без необходимости спрашивать разрешения . Это применялось к разным форматам, включая учебники , академические журналы , фильмы и музыку . Этот термин был расширением связанной концепции программного обеспечения с открытым исходным кодом . [40] Считается, что такой контент находится под открытой лицензией .

История

Концепция применения свободных лицензий на программное обеспечение на содержание была введена Майкл Stutz, который в 1997 году написал статью « Применив Copyleft к Non-Software Информации » для проекта GNU. Термин «открытый контент» был придуман Дэвидом А. Вили в 1998 году и проповедовал через проект « Открытый контент» , описывая работы, лицензированные в соответствии с Лицензией открытого контента (несвободной лицензией с аналогичным доступом, см. «Бесплатное содержимое» ниже) и другими работы лицензируются на аналогичных условиях. [40]

С тех пор он стал описывать более широкий класс контента без обычных ограничений авторского права. Открытость содержания может быть оценена в соответствии с «5rs Framework» на основе той степени , в которой он может быть использован повторно, пересмотренном, ремикс и перераспределяется членами общества , не нарушая закон об авторском праве. [41] В отличие от бесплатного контента и контента по лицензиям с открытым исходным кодом , не существует четкого порога, которого должна достигнуть работа, чтобы считаться «открытым контентом».

Хотя открытое содержание было описано как противовес авторскому праву , [42] лицензии открытого контента полагаться на власть владельца авторских прав на лицензию свою работу, так же , как копилефта , который также использует авторское право для такой цели.

В 2003 году Уайли объявил, что на смену проекту открытого контента пришли Creative Commons и их лицензии , и он стал «директором образовательных лицензий». [43] [44]

В 2005 году был запущен проект Open Icecat , в котором информация о продуктах для приложений электронной коммерции была создана и опубликована под лицензией Open Content License . Его воспринял технический сектор, который уже был настроен на открытый исходный код .

В 2006 году Creative Commons преемник проекта "был Определение свободных произведений культуры [45] для свободного содержания , выдвинутой Эриком Möller , [46] Ричард Столлман , Лоуренс Лессиг , Бенджамин Мако Хилл , [46] Анджела Бизли, [ 46] и другие. Определение свободных произведений культуры используется Викимедиа . [47] В 2008 г. лицензии Creative Commons с указанием авторства и авторства-ShareAlike были помечены как «Одобрено для бесплатных произведений культуры» среди других лицензий. [48]

Другой проект-преемник - Open Knowledge Foundation ( OKF ) [49], основанный Руфусом Поллоком в Кембридже , Великобритания, в 2004 году [50] как глобальная некоммерческая сеть для продвижения и обмена открытым контентом и данными. [51] В 2007 году Фонд открытых знаний дал определение открытых знаний для «такого контента, как музыка, фильмы, книги; данные научные, исторические, географические или иные; правительственная и другая административная информация» . [52] В октябре 2014 с версией 2.0 Open Works и открытыми лицензиями были определены и «открытым» описывается как синоним определения открытого / свободного в определении Open Source , в определении свободного программного обеспечения и определении свободных произведений культуры . [53] Отличие заключается в том, что в центре внимания находится общественное достояние, а также на доступность (« открытый доступ ») и удобочитаемость (« открытые форматы »). Среди нескольких согласующихся лицензий, шесть рекомендуется, три собственных (Open Data Commons Public Domain Преданность и лицензии (PDDL), Open Data Commons Attribution License (ODC-BY), Open Data Commons Open Database License (ODbL)) и CC BY , Лицензии CC BY-SA и CC0 Creative Commons. [54] [55] [56]

Определение «открытого содержания»

Веб-сайт OpenContent однажды определил OpenContent как «свободно доступный для модификации, использования и распространения по лицензии, аналогичной тем, которые используются сообществом открытого / бесплатного программного обеспечения». [40] Однако такое определение исключает лицензию открытого содержимого (OPL), поскольку эта лицензия запрещает взимать «плату за сам [OpenContent]», право, требуемое лицензиями на бесплатное программное обеспечение с открытым исходным кодом. [ необходима цитата ]

С тех пор термин изменился по значению. OpenContent «лицензируется способом, который предоставляет пользователям бесплатное и бессрочное разрешение на участие в деятельности 5R». [41]

5R представлены на веб-сайте OpenContent в качестве основы для оценки степени открытости контента:

  1. Сохранять - право создавать, владеть и контролировать копии контента (например, загружать, дублировать, хранить и управлять)
  2. Повторное использование - право использовать контент различными способами (например, в классе, в учебной группе, на веб-сайте, в видео)
  3. Исправлять - право адаптировать, корректировать, модифицировать или изменять сам контент (например, переводить контент на другой язык).
  4. Ремикс - право комбинировать исходный или измененный контент с другим открытым контентом для создания чего-то нового (например, включения контента в гибридное приложение).
  5. Распространять - право делиться копиями оригинального содержания, ваших редакций или ремиксов с другими (например, передавать копию содержания другу) [41]

Это более широкое определение отличает открытый контент от программного обеспечения с открытым исходным кодом, поскольку последнее должно быть доступно для коммерческого использования широкой публикой. Однако это похоже на несколько определений открытых образовательных ресурсов , которые включают ресурсы под некоммерческими и дословными лицензиями. [57] [58]

Более позднее открытое определение Open Knowledge Foundation (теперь известное как Open Knowledge International ) определяет открытые знания с открытым контентом и открытыми данными как подэлементы и в значительной степени опирается на определение с открытым исходным кодом ; он сохраняет ограниченное ощущение открытого контента как бесплатного [59], объединяя и то и другое.

Открытый доступ

« Открытый доступ » относится к бесплатному или бесплатному доступу к контенту, в основном опубликованному в первоначально рецензируемых научных журналах. Некоторые работы с открытым доступом также лицензированы для повторного использования и распространения («свободный открытый доступ»), что квалифицирует их как открытый контент.

Открытый контент и образование

За последнее десятилетие открытый контент использовался для разработки альтернативных путей получения высшего образования. Традиционные университеты дороги, и плата за обучение в них растет. [60] Открытый контент позволяет бесплатно получить высшее образование, «ориентированное на коллективные знания, а также на совместное использование и повторное использование обучения и научного контента». [61] Существует множество проектов и организаций, которые продвигают обучение через открытый контент, в том числе OpenCourseWare Initiative , The Saylor Foundation и Khan Academy . Некоторые университеты, такие как Массачусетский технологический институт , Йельский университет и Тафтс , делают свои курсы бесплатно доступными в Интернете. [62]

Учебники

Учебная индустрия - одна из тех образовательных отраслей, в которых открытый контент может иметь наибольшее влияние. [63] Традиционные учебники, помимо того, что они дороги, также могут быть неудобными и устаревшими из-за тенденции издателей постоянно печатать новые издания. [64] Открытые учебники помогают решить эту проблему, потому что они находятся в режиме онлайн и, следовательно, легко обновляются. Открытая лицензия и доступ к Интернету могут быть полезны учителям, поскольку позволяют изменять учебник в соответствии с уникальной учебной программой учителя. [63] Существует множество организаций, продвигающих создание учебников с открытой лицензией. Некоторые из этих организаций и проектов включают Библиотеку открытых учебников Университета Миннесоты, Connexions , OpenStax College , The Saylor Foundation Open Textbook Challenge и Wikibooks.

Лицензии

Согласно текущему определению открытого контента на веб-сайте OpenContent, любая общая бесплатная лицензия на авторские права будет квалифицироваться как открытая лицензия, потому что она «предоставляет пользователям право использовать больше видов использования, чем это обычно разрешено законом. Эти разрешения предоставляются пользователям бесплатно ». [41]

Однако более узкое определение, используемое в Открытом определении, эффективно ограничивает открытый контент свободным контентом , любая лицензия на бесплатный контент , определенная в Определении свободных культурных произведений , будет квалифицироваться как лицензия открытого контента. Согласно этим более узким критериям, следующие действующие лицензии соответствуют требованиям:

(Дополнительные лицензии см. В лицензиях Open Knowledge , Free content и Free Cultural Works )

  1. ^ Статус авторских прав на некреативные агрегаты базовых данных может отличаться в зависимости от региона, для США см. Feist Publications v. Rural Telephone Service , для Австралии см. Telstra v Desktop Marketing Systems

  • Д. Аткинс; JS Brown; А.Л. Хаммонд (февраль 2007 г.). Обзор движения за открытые образовательные ресурсы (ООР): достижения, проблемы и новые возможности (PDF) . Отчет в Фонд Уильяма и Флоры Хьюлетт.
  • ОЭСР - Организация экономического сотрудничества и развития: предоставление знаний бесплатно - появление открытых образовательных ресурсов . 2007 г., ISBN  92-64-03174-X .

  1. ^ а б Эрик Мёллер, шт. (2008). «Определение бесплатных произведений культуры» . 1.1. Freedomdefined.org . Проверено 20 апреля 2015 года .
  2. ^ Столмен, Ричард (13 ноября 2008 г.). «Бесплатное программное обеспечение и бесплатные руководства» . Фонд свободного программного обеспечения . Проверено 22 марта 2009 года .
  3. ^ Столмен, Ричард . «Почему с открытым исходным кодом упускается из виду главное бесплатное программное обеспечение» . Фонд свободного программного обеспечения .
  4. ^ Келти, Кристфер М. (2008). «Культурное значение свободного программного обеспечения - два бита» (PDF) . Издательство Университета Дьюка - Дарем и Лондон. стр. 99. До 1998 г. свободное программное обеспечение относилось либо к Фонду свободного программного обеспечения (и бдительному, контролирующему взору Столлмана), либо к одному из тысяч различных коммерческих, профессиональных или университетских исследовательских проектов, процессов, лицензий и идеологии, у которых было множество названий: исходное ПО, бесплатное, условно-бесплатное ПО, открытое ПО, ПО, являющееся общественным достоянием, и так далее. Термин «открытый исходный код», напротив, стремился объединить их всех в одно движение.
  5. ^ «Прощай, бесплатное программное обеспечение; привет,« открытый исходный код » » . Catb.org . Проверено 25 октября 2012 года .
  6. ^ Открытое определение 2.1 на opendefinition.org "Это важное значение совпадает со значением" открытый "в отношении программного обеспечения, как в Определении открытого исходного кода, и является синонимом слов" свободный "или" свободный ", как в Определении свободного программного обеспечения и определении Свободной культуры. Работает."
  7. ^ лицензии на opendefinition.com
  8. ^ Лицензии Creative Commons 4.0 BY и BY-SA, утвержденные Тимоти Воллмером в соответствии с Open Definition , на сайте creativecommons.org (27 декабря 2013 г.)
  9. Open Definition 2.0, выпущенная Тимоти Фоллмером на сайте creativecommons.org (7 октября 2014 г.)
  10. ^ а б в «Затраты и бизнес-модели в публикации научных исследований: отчет по заказу Wellcome Trust» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 19 февраля 2009 года . Проверено 23 мая 2009 года .
  11. ^ «Важность законодательства о сиротских работах» .
  12. ^ Бен Депоортер; Франческо Паризи (2002). «Добросовестное использование и защита авторских прав: объяснение теории цен». Международное обозрение права и экономики . 21 (4): 453. CiteSeerX  10.1.1.196.423 . DOI : 10.1016 / S0144-8188 (01) 00071-0 .
  13. ^ Раймонд, Эрик С. "Копицентр" . Жаргон файла . Проверено 9 августа 2008 года .
  14. ^ Дюсолье, S (2003). «Открытый исходный код и авторское лево. Авторство пересмотрено?». Колумбийский журнал права и искусств. 26 (296). Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  15. ^ Холл, Дж. Брент (2008). Подходы с открытым исходным кодом в обработке пространственных данных . Springer. p. 29. Bibcode : 2008osas.book ..... H . ISBN 978-3-540-74830-4. Проверено 22 марта 2009 года .
  16. ^ Линксвайер, Майк (20 февраля 2008 г.). «Разрешено для бесплатных культурных работ» . Creative Commons . Проверено 22 марта 2009 года .
  17. ^ "iRate Radio" . SourceForge.net . Архивировано из оригинального 28 февраля 2009 года . Проверено 22 марта 2009 года .
  18. ^ «Гутенберг: Нет цены или свободы?» . Проект Гутенберг . 23 апреля 2007 . Проверено 22 марта 2009 года .
  19. ^ Мустонен, Микко. «Копилефт - экономика Linux и другого программного обеспечения с открытым исходным кодом» (PDF) . Документ для обсуждения № 493. Экономический факультет Хельсинкского университета . Архивировано из оригинального (PDF) 24 марта 2009 года . Проверено 22 марта 2009 года . Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  20. ^ Павляк, Мишель; Брайс, Сиаран; Лауришер, Сент-Фане (29 мая 2008 г.). «Практика использования свободных и открытых программных процессов» (PDF) . Rapport de Recherche . inria-00274193, версия 2. № 6519 (апрель 2008 г.). ISSN  0249-6399 . Проверено 22 марта 2009 года .
  21. ^ Хендри, Эндрю (4 марта 2008 г.). «RepRap: 3D-принтер с открытым исходным кодом для масс» . Computerworld Австралия . Промышленный стандарт . Архивировано из оригинального 16 мая 2008 года . Проверено 22 марта 2009 года .
  22. ^ Хонсиг, Маркус (25 января 2006 г.). «Самая открытая из всех машин» . Обзор технологий (на немецком языке). Heinz Heise . Проверено 22 марта 2009 года .
  23. ^ «Австралийский драйв для зеленых пригородных автомобилей» . Сидней Морнинг Геральд . Сидней. 14 июня 2010 . Дата обращения 5 июня 2015 .
  24. ^ Субер, Питер. «Обзор открытого доступа» . Earlham.edu. Проверено 3 декабря 2011.
  25. ^ Альма Свон; Шеридан Браун (май 2005 г.). «Самоархивирование в открытом доступе: исследование автора» (PDF) . Key Perspectives Limited.
  26. ^ Эндрю, Тео (30 октября 2003 г.). «Тенденции самостоятельной публикации исследовательских материалов в Интернете академическим персоналом» . Ариадна (37). ISSN  1361-3200 . Проверено 22 марта 2009 года .
  27. ^ Ключевые перспективы. «Отчет авторов журнала JISC / OSI» (PDF) . Объединенный комитет информационных систем (JISC). Архивировано из оригинального (PDF) 24 марта 2009 года . Проверено 22 марта 2009 года .
  28. ^ Хаслам, Марианна. «Партнерские проекты NHMRC - Политика финансирования» (PDF) . Национальный совет здравоохранения и медицинских исследований (NHMRC). Архивировано из оригинального (PDF) 17 марта 2009 года . Проверено 22 марта 2009 года .
  29. ^ «Политика по расширению публичного доступа к архивным публикациям, полученным в результате исследований, финансируемых NIH» . Проверено 12 июля 2009 года .
  30. ^ «Открытый доступ - Политика RCUK и пересмотренное руководство» .
  31. ^ "Результат слушаний, 9526/16 RECH 208 TELECOM 100, Переход к открытой научной системе" .
  32. ^ «Преподаватели Массачусетского технологического института открывают доступ к своим научным статьям» . Новости MIT. 20 марта 2009 г.
  33. ^ «Политика Общества общей микробиологии в отношении самоархивирования авторов в PubMed Central, а также в институциональных и других репозиториях» . Проверено 10 апреля 2009 года .
  34. ^ «OnlineOpen» . Архивировано из оригинального 27 апреля 2011 года . Проверено 10 апреля 2009 года .
  35. ^ Мэр, Сьюзен (19 апреля 2003 г.). «Библиотеки несут более высокие расходы на академические журналы» . BMJ: Британский медицинский журнал . 326 (7394): 840. PMC  1125769 .
  36. ^ «Обзор цен на журнал AMS» . Проверено 23 мая 2009 года .
  37. ^ «Ответ Калифорнийского университета на публичное заявление от Nature Publishing Group относительно продления подписки в Калифорнийской цифровой библиотеке» (PDF) . 10 июня 2010. Архивировано из оригинального (PDF) 26 июня 2010 . Проверено 13 сентября 2015 года .
  38. ^ Хоукс, Найджел (10 ноября 2003 г.). «Бойкотируйте« жадных »издателей журналов, говорят ученые» . The Times . Лондон. Архивировано из оригинального 29 апреля 2011 года . Проверено 13 сентября 2015 года .
  39. ^ «О OpenCourseWare» . Проверено 10 апреля 2009 года .
  40. ^ а б в Уайли, Дэвид (1998). «Открытый контент» . OpenContent.org . Архивировано из оригинала 28 января 1999 года . Проверено 17 апреля 2012 года .
  41. ^ а б в г Вили, Дэвид. «Открытый контент» . OpenContent.org . Архивировано 19 июня 2012 года . Проверено 18 ноября 2011 года .
  42. ^ "Лоуренс Лян," Открытый контент свободного / открытого программного обеспечения ", Информационная программа развития Азиатско-Тихоокеанского региона: электронные учебники по бесплатному / открытому программному обеспечению , Программа развития Организации Объединенных Наций - Информационная программа развития Азиатско-Тихоокеанского региона, 2007 г. (PDF) . Архивировано 22 марта 2012 года (PDF) из оригинала . Проверено 23 июня 2012 года .
  43. ^ OpenContent официально закрыт. И это нормально. на opencontent.org (30 июня 2003 г., архивировано)
  44. Creative Commons приветствует Дэвида Уайли в качестве руководителя проекта по лицензированию использования в образовательных целях, автор - Мэтт (23 июня 2003 г.)
  45. ^ "История пересмотра" Определения "-" Определения бесплатных произведений культуры " . Freedomdefined.org. Архивировано 2 ноября 2012 года . Проверено 14 ноября 2012 года .
  46. ^ а б в «История - определение бесплатных произведений культуры» . Freedomdefined.org. Архивировано 30 октября 2012 года . Проверено 14 ноября 2012 года .
  47. ^ «Решение: Лицензионная политика» . Фонд Викимедиа. Архивировано 13 ноября 2012 года . Проверено 14 ноября 2012 года .
  48. ^ «Разрешено для бесплатных культурных работ» . Creative Commons. 24 июля 2009 года. Архивировано 25 июня 2012 года . Проверено 14 ноября 2012 года .
  49. ^ Дэвис, Тим (12 апреля 2014 г.). «Данные, информация, знания и сила - изучение новой основной цели Open Knowledge» . Блог Тима . Архивировано 29 июня 2017 года . Проверено 25 октября 2015 года .
  50. ^ «Открыт Фонд знаний» . Журнал Open Knowledge Foundation . Архивировано 1 октября 2011 года . Проверено 25 октября 2015 года .
  51. ^ «Открытые знания: О нас» . okfn.org . Архивировано 1 октября 2015 года . Проверено 25 октября 2015 года .
  52. ^ версия 1.0 на opendefinition.org (заархивировано 2007 г.)
  53. Open Definition 2.1. Архивировано 27 января 2017 г. в Wayback Machine на opendefinition.org.
  54. ^ лицензии. Архивировано 1 марта 2016 г. на Wayback Machine на opendefintion.com.
  55. ^ Лицензии Creative Commons 4.0 BY и BY-SA утверждены в соответствии с Open Definition. Архивировано 4 марта 2016 г. на Wayback Machine Тимоти Воллмером на сайте creativecommons.org (27 декабря 2013 г.)
  56. ^ Выпущено Open Definition 2.0. Архивировано 4 марта 2016 г. на Wayback Machine Тимоти Фоллмером на сайте creativecommons.rog (7 октября 2014 г.)
  57. ^ Аткинс, Дэниел Э .; Джон Сили Браун; Аллен Л. Хэммонд (февраль 2007 г.). Обзор движения за открытые образовательные ресурсы (ООР): достижения, проблемы и новые возможности (PDF) . Менло-Парк, Калифорния: Фонд Уильяма и Флоры Хьюлетт. стр. 4. Архивировано из оригинального (PDF) 9 марта 2012 года . Проверено 3 декабря 2010 года .
  58. ^ Гесер, Гунтрам (январь 2007 г.). Открытые образовательные практики и ресурсы. Дорожная карта OLCOS 2012 . Зальцбург, Австрия: Salzburg Research , EduMedia Group. стр.20. Архивировано 4 июня 2010 года . Проверено 6 ноября 2010 года .
  59. ^ «Открытое определение» . OpenDefinition.org . Архивировано 19 ноября 2011 года . Проверено 18 ноября 2011 года .
  60. ^ Кантровиц, Марк (2012). «Инфляция за обучение» . FinAid.org . Архивировано 15 апреля 2012 года . Проверено 18 апреля 2012 года .
  61. ^ NMC (2012). «Один год или меньше: открытый контент» . Отчет Horizon 2010 . Архивировано из оригинального 16 марта 2012 года . Проверено 18 апреля 2012 года .
  62. ^ Админ (2012). «Open.edu: 50 лучших коллекций университетских открытых курсов» . Обучение своими руками . Архивировано из оригинала 8 октября 2017 года . Проверено 18 апреля 2012 года .
  63. ^ а б Фицджеральд, Билл (2012). «Использование открытого контента для стимулирования изменений в образовании» . Забавная обезьяна . Проверено 18 апреля 2012 года .
  64. ^ Мушон, Джеймс (2012). «Электронные учебники: чем они отличаются от традиционных учебников» . Самостоятельная публикация обзора . Архивировано 9 августа 2013 года . Проверено 18 апреля 2012 года .