Роберт Славин

Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Роберт Славин
Родившийся(1950-09-17)17 сентября 1950 г.
Умер24 апреля 2021 г. (2021-04-24)(70 лет)
Балтимор , Мэриленд, США
НациональностьАмериканец
ИзвестенУспех для всех
Академическое образование
Образование
Академическая работа
ДисциплинаОбразование
УчрежденияУниверситет Джона Хопкинса

Роберт Эдвард Славин (17 сентября 1950 - 24 апреля 2021) был американским психологом , изучавшим образовательные и академические вопросы. Он был известен образовательной моделью « Успех для всех» . До своей смерти он был выдающимся профессором и директором Центра исследований и реформ в образовании Университета Джонса Хопкинса .

Ранняя жизнь [ править ]

Славин родился в Бетесде, штат Мэриленд , 17 сентября 1950 года. Его отец, Джозеф Г. Славин, работал клиническим психологом и возглавлял Вашингтонскую школу психиатрии; его мать, Мириам Крон Славин, была домохозяйкой. Он вырос в соседнем Chevy Chase и учился в Средней школе Bethesda-Chevy Chase . [1] Он изучал психологию в колледже Рид , получая степень бакалавра искусств в 1972 году [1] [2] После обучения в течение года в школе для детей с ограниченными возможностями, он пошел на программу PhD в Университете Джона Хопкинса , который он закончил в 1975 году. [1] [2]

Карьера [ править ]

Славин остался в Johns Hopkins в качестве научного сотрудника после получения докторской степени и провел там большую часть своей карьеры; с 2004 г. он был директором Центра исследований и реформ в образовании того же учреждения. [2] Он также занимал должность в Йоркском университете (одновременно с Джонсом Хопкинсом) с 2007 по 2016 год, где он был директором-основателем Института эффективного образования. [2] [3] Он был назначен первым заслуженным профессором педагогической школы Джонса Хопкинса в 2020 году. [4]

Успех для всех [ править ]

Вместе с Нэнси Мэдден Славин разработал модель реформы « Успех для всех» для начальных и средних школ, начиная с 1986 года, после того как к нему обратился начальник школьной системы Балтимора с просьбой о помощи в проблемных школах в центральной части города . По состоянию на май 2005 года программа использовалась в 1300 школах 47 штатов. Мета-анализ программ улучшения школы дал положительную оценку. [5] Однако было обнаружено, что большинство учителей, участвующих в программе «Успех для всех», даже те, которые решительно поддерживают эту программу, вносят существенные изменения в реализацию вопреки ожиданиям разработчиков. Некоторые учителя также сообщили, что программа ограничила их творческий потенциал и автономию в их собственном классе. [6]

Работа Славина включает исследование методов совместного обучения в классе, в том числе его статью 1980 года «Совместное обучение». [7] Он написал обзоры исследовательской литературы по кооперативному обучению. [8]

Награды и награды [ править ]

Славин был членом Национальной академии образования с 2009 года. [9] В 2019 году он получил награду Американской ассоциации исследований в области образования за выдающийся вклад в исследования в области образования. [10]

Личная жизнь [ править ]

Славин был женат на Нэнси Мэдден, его партнерше по исследованиям, до своей смерти. [1] [11]

Славин скончался 24 апреля 2021 года в больнице Балтимора . Ему было 70 лет, и перед смертью он перенес сердечный приступ. [1] [11]

Избранные книги [ править ]

  • Славин, Роберт Э. (1995). Совместное обучение: теория, исследования и практика . Аллин и Бэкон. ISBN 978-0-205-15630-6.
  • Славин, Роберт Э .; Мэдден, Нэнси А .; Чемберс, Бетт; Хэксби, Барбара (2008). 2 миллиона детей: успех для всех . Корвин Пресс. ISBN 978-1-4522-9466-7.
  • Славин, Роберт Э. (2018). Педагогическая психология: теория и практика (12-е изд.). Пирсон. ISBN 978-0-13-489510-9.

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c d e Смит, Харрисон (29 апреля 2021 г.). «Роберт Славин, чья программа чтения используется в школах по всей стране, умер в возрасте 70 лет» . Вашингтон Пост . Проверено 29 апреля 2021 года .
  2. ^ a b c d "Роберт Славин, доктор философии (профиль факультета)" . Школа образования. Университет Джона Хопкинса. Архивировано 30 октября 2020 года . Проверено 21 ноября 2020 года .
  3. Перейти ↑ Curtis, Polly (4 сентября 2007 г.). «Боб Славин: Какой? Доктор» . Хранитель . Архивировано 5 октября 2014 года . Проверено 23 января 2013 года .
  4. ^ "Роберт Славин назван первым заслуженным профессором педагогической школы" . Концентратор . Университет Джона Хопкинса. 5 ноября, 2020. архивации с оригинала на 25 ноября 2020 года . Проверено 21 ноября 2020 года .
  5. ^ «Реформа школы за школой | Успех для всех» . Заставить школы работать . PBS. 2005. Архивировано 28 апреля 2019 года . Проверено 10 августа 2012 года .
  6. ^ Датнов, Аманда; Кастеллано, Мариса (2000). «Ответ учителей на успех для всех: как убеждения, опыт и адаптации влияют на реализацию». Американский журнал исследований в области образования . 37 (3): 775–799. DOI : 10.3102 / 00028312037003775 . S2CID 144943592 . 
  7. ^ Славин, Роберт Э. (1980). "Совместное обучение". Обзор образовательных исследований . 50 (2): 315–342. DOI : 10.3102 / 00346543050002315 . S2CID 220499018 . 
  8. ^ Славин, Роберт (1983). «Когда совместное обучение увеличивает успеваемость учащихся?». Психологический бюллетень . 94 (3): 429–445. DOI : 10.1037 / 0033-2909.94.3.429 .
  9. ^ "Роберт Славин, профиль участника" . Национальная академия образования . Архивировано 29 ноября 2020 года . Проверено 21 ноября 2020 года .
  10. ^ «AERA объявляет победителей премии 2019 года в области исследований в области образования» . Американская ассоциация исследований в области образования. 29 марта 2019 года. Архивировано 27 апреля 2021 года . Проверено 27 апреля 2021 года .
  11. ^ a b Майерс, Эндрю (26 апреля 2021 г.). «Роберт Славин, мировой авторитет в области исследований в области образования и школьной реформы, основанной на фактических данных, умер в возрасте 70 лет» . Балтимор: Университет Джона Хопкинса. Архивировано 28 апреля 2021 года . Проверено 29 апреля 2021 года .